感想
当我听到要做这个大考作业时，我是很兴奋又紧张的。兴奋是因为我很期待可以独立完成一个主题，通过网页设计的方式来向别人介绍一个人或一样东西；紧张是因为我害怕会再次出现像迟交独立作业的情况。老师告诉我们，能够选任何主题，只要我们想得到。一开始，我很苦恼要做什么主题。在看到同学们都陆陆续续地找老师登记主题，我更苦恼了。想了很久，最后决定介绍高斯。
决定好后，我就开始收集高斯的资料，个人资料、研究的成果、家庭背景等等。单纯收集资料太无聊，并且我发现在搜集资料的过程中，如果一遇到不会或好奇的东西，我就会一直查，直到搞明白为止。这样一直查找资料，我发现资料好像过多了，而且很多都是与高斯没有很大关系的。所以我决定一边找资料，一边做网页。如果是真的不会并且需要的资料，我才去查找。这样一来，我的进度加快了不少。
但是因为拖延，我一直拖到交作业前一个礼拜才完成一半的进度。虽然最后一刻把所有网页连接好交上去了，但是我的资料其实是不完整的，好在老师有宽限多一个礼拜给我们修改（对我来说，其实是最后冲刺时间-_-），才让我有机会把这个作业完成。
在做这个作业的过程中，我学到了很多东西，设计网页、排版、用最恰当的词语介绍这个主题，还把上半年学到但已经忘记了的PS学回来了。虽然还是拖延，还是完美主义，但至少我已经比之前进步很多了，会选取需要的东西罢了，而不是一股脑的把所有资料丢进去网页。
选择高斯的原因：
高斯是我很喜欢的一个数学家。有天偶然在网上看到一个视频，高斯仅用一把长尺和一个圆规就把十七边形画出来了——他是先通过计算才在纸上画出十七边形。这对我造成很大的冲击，画图居然也可以通过数学来算出每一步该怎么画。这就像是这世界上都可以化成数学，只要找到方法，我就能计算出所有东西的走向。高斯可以说是打开我通向数学世界的大门，让我愈发爱上数学。通过这个作业，我想向大家介绍高斯强大的数学思维，他对于各界的巨大贡献以及如何推动各界的发展。