1.故事节奏:

作品前期:以轻松的校园日常和暗杀训练为主,同时带出班上每个同学的特点,让观众就算记不住名字,也能记住这个同学的专长

作品中期:为过渡,开始展现出同学利用个人特点和团队精神进行暗杀,虽然暗杀行动依旧失败但已培养出彼此间的默契。

作品后期:逐渐完善每个同学成长的过程,杀老师与学生们不再是暗杀者和被暗杀者的关系,杀老师也成功培养出每个同学独当一面的本领。

 

2.画风:角色设计鲜明,尤其杀老师形象极具标志性。

 

3.寓教于乐的叙事方式

在“杀老师教学”中传达学科知识与人生哲理,使用有趣的类比、比喻让观众易于理解

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